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课堂教学质量的提高是教学的核心。针对中职院校学生年龄小、文化基础薄弱的情况下,如何激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,一直以来是中等职业院校所关注的问题。结合多年的教学经验,谈谈提高病理学教学质量的几点体会。
提高病理学教学质量的几点体会
【摘 要】
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课堂教学质量的提高是教学的核心。针对中职院校学生年龄小、文化基础薄弱的情况下,如何激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,一直以来是中等职业院校所关注的问题
【机 构】
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新疆伊宁卫生学校专业基础学科
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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伊犁师范学院教改一般项目（JGYB201433）
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