【摘 要】
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课程思政\"理念自提出以来,各高等院校都在积极探索并挖掘体育课程与教学中蕴含的思想政治教育资源,坚持显性教育和隐性教育相统一,与学校的思想政治课程同向同行,共同发挥育人功能.在体育教学中将德育贯彻到各个环节,在普及的基础上进行改革、创新;将思想品德理论知识教育与体育实践相联系,在理论课的坚实基础上拓宽教学视野,在体育课程中深刻把握思政课程立德树人的教育价值.
【机 构】
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中国地质大学(武汉)体育学院,湖北 武汉 430074
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课程思政\"理念自提出以来,各高等院校都在积极探索并挖掘体育课程与教学中蕴含的思想政治教育资源,坚持显性教育和隐性教育相统一,与学校的思想政治课程同向同行,共同发挥育人功能.在体育教学中将德育贯彻到各个环节,在普及的基础上进行改革、创新;将思想品德理论知识教育与体育实践相联系,在理论课的坚实基础上拓宽教学视野,在体育课程中深刻把握思政课程立德树人的教育价值.
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