【摘 要】
：
纵观我国浩瀚历史长河,诗歌文化可谓是璀璨瑰宝之一.我国著名诗人不计其数,优秀的作品也流传百世.很多外国人也都以品茶吟诗来作为中国文化体验项目之一.在新课改的大背景下,
【机 构】
：
四川省泸州市叙永县赤水镇中心小学校
论文部分内容阅读
纵观我国浩瀚历史长河,诗歌文化可谓是璀璨瑰宝之一.我国著名诗人不计其数,优秀的作品也流传百世.很多外国人也都以品茶吟诗来作为中国文化体验项目之一.在新课改的大背景下,诗歌的中重要性在语文教育中突出出来,而且还对于基础年级的诗歌教育提出了具体要求,要求教师在教学过程中展现诗歌重要地位,在小学阶段激发学生对于学习中华民族传统文化瑰宝的兴趣.[1]本文主要利用实践教学,来分析基础教育中诗歌教育的问题并提出新的诗歌教育的教学手段.
其他文献
为了能够有效突破应试教育的桎梏,为我国素质教育的落实营造良好的外部条件以及环境,许多老师在教育教学实践的过程中开始站在宏观发展的角度,不断提高创造性的教学模式,实现
高中语文作为高中阶段教学中的一门基础教育课程,对于满足现代科学的发展以及培养高素质的人才有着非常重要的作用.无论是人与人之间的交流与沟通,还是新时代的精神文明建设,
自2018年春季,我县中小学从起始年级开始统一使用部编本语文教材,随之而来的问题是教师能否正确理解、把握部编教材的编写理念?能否实现在教学中全面培养学生的语文素养?针对
程鹏进入职高后一直没有展露过笑容,白天也没精神,上课时经常趴在课桌上打瞌睡.班主任经过了解,发现程鹏沉溺于网络游戏,生活中似乎除了网络游戏再无其他了,与同学交流也不多
当今的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学
教师教学行为研究,是指一线小学语文教师以先进的教育理论为指导,在实践中改进教学策略和行为的研究过程.在小学语文教育教学中,教师要充分利用教学行为,转变教育观念,优化教
在初中语文知识的学习中诗歌是重要的学习部分,在诗歌的教学中,教师需要采取诵读的教学模式,启发学生在进行诗歌学习中的诵读兴趣.教师可以针对学生的诵读情况,为学生科学的
一、认识自己rn“认识你自己!”据说这是镌刻在古希腊戴尔菲城阿波罗神庙墙上的一句箴言.只有在认清自身条件的基础上,才能找准适合自己的职业方向.rn热爱运动身体健康rn我身