【摘 要】
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我国职业教育发展要走向开放、走向国际既是现实需求,也是各界共识。然而,从现有各职业院校的国际化实践来看,这条路走得并不如想象中的那么顺畅。先看＂引进来＂。青岛职业技术
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我国职业教育发展要走向开放、走向国际既是现实需求,也是各界共识。然而,从现有各职业院校的国际化实践来看,这条路走得并不如想象中的那么顺畅。先看＂引进来＂。青岛职业技术学院国际处处长李震说,他们特别希望响应＂一带一路＂倡议,让沿线国家的留学生前来学习,但这需要学校＂大量贴钱＂,很多时候实际情况不允许。南京信息职业技术学院2005年就引进加拿大的职业教育课程,开办了＂中加班＂,可招生情况一路走低。
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