促进我国快递服务业健康发展的思考

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzpjhuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近几年,我国快递产业发展迅速,国内快递服务业每年以30%的增速快速增长,已成为我国服务业中的一个异军突起、前景看好的产业,为我国经济社会发展、社会进步和人们生活方便起到了积极的作用。但是,目前快递市场仍然存在很多问题,在市场秩序、经营管理和行业监管等方面还需要进一步加强。强化对快递业的市场监管,维护邮政市场秩序,促进快递业的健康发展,这不仅是邮政自身发展的需要,也是建立和完善社会主义市场经济体制的需要。
  第一,致力于创造公平竞争的市场环境。
  快递是新兴的业务,国家目前对快递的范围还没有十分明确的界定,这对快递行业的管理、统计、协调等都带来了很大的困难。可以根据市场的实际情况,在参考国际经验和惯例的情况下,尽快加以明确和界定。快递业作为一个竞争性的行业,只有彻底放开,平等竞争,规范管理,才能得到充分的发展。行业管理部门应切实贯彻平等准入、公平待遇的原则,进一步打破行政垄断及基于行政的经济垄断。要通过制定法律法规,缩小邮政专营业务的范围,建立普遍服务机制,规范和适当放宽快递企业设立分支机构的限制。特别是在邮政专营范围的界定标准中,引入符合实际的资费标准,只有这样才符合市场经济的基本原则,才能通过竞争提高服务质量和效率,平衡好各方市场主体的利益,促进企业和整个产业的发展。同时,由于目前快递服务缺少统一的标准规范和有效的监督管理,不仅黑快递,就连部分较正规快递企业也存在着违法经营、无序竞争、服务质量差、用户投诉多等问题。监管部门在这方面尤其要加强市场监管,规范市场秩序,充分发挥行业协会的作用,强化行业自律,提升行业品质,促使快递行业健康发展。
  第二,要积极扶持民营快递企业的发展。
  经过10多年的发展,我国民营快递企业凭借灵活的市场意识、良好的适应和创新能力,已经成为快递业发展的重要推动力量,为我国经济社会发展做出了重要贡献。但是民营快递企业在整体实力上,与国有快递企业和外资快递企业还有较大差距,再加上各种政策和环境因素的制约,民营快递企业谋求更大发展遇到了比较大的困难。我们应该切实落实中小企业促进法、就业促进法、非公经济36条和国务院7号文等法规和文件,为民营快递企业发展创造良好环境,在市场准入、财税、融资、交通管理、用工培训等方面,对民营快递企业与其他所有制企业要一视同仁,在政策上给予积极扶持,重视培养一批优秀的民营企业;进一步加强和改进政府监督管理和服务,引导民营快递企业依法经营、诚实守信、健全管理,不断提高自身素质,在推动快递业发展中发挥更大作用。
  第三,加快构建诚信协作服务体系。
  很多中小快递企业由于发展历程短,运作模式粗放,管理水平低。要改变中小快递企业粗放经营、无序竞争和行业垄断等现状,完全依靠自身和市场的力量在短期内是难以做到的,只有通过政府、企业和社会共同努力,建立充分竞争的快递市场诚信协作服务体系,才能推动中小快递企业健康、有序、快速的发展。构建诚信协作服务体系,政府有关部门要加强新形势下快递业法规、条例的研究,逐步开放或放宽中小快递企业对城间快递和国际快递的限制;引导和规范快递市场竞争,通过扶强汰劣及倡导品牌化经营等,逐步完善市场体系;鼓励中小快递企业诚信经营,通过市场价格和服务信息的公开化、透明化疏导市场向有序化竞争发展。企业则要准确把握快递行业的成功要素和监利模式,即把优势资源集中在服务和管理上,加强信息系统、电子商务等投入,有取舍地实现产品多元化经营,重视人员素质的提升,进行经营和诚信经营。社会更要树立广泛的诚信服务和消费理念,建设良好的信用管理机制;引导社会群体和社会个人重视品牌和保护品牌;提倡社会公平、合理的竞争,反对不诚信和限制人为的市场保护和垄断等。
  第四,加快快递业务人才的培养。
  市场竞争越是复杂,越要培养人才。快递企业的健康发展也要靠人才。要促使快递企业学习先进的管理经验和方法,不断提高快递企业的管理水平。通过制定一系列政策措施,鼓励企业尤其是中小公司通过招聘高素质人才、在职职工培训的方式,加强员工的学习教育,提高文化技术水平和能力。同时,目前国际快递业巨头的介入,为快递市场注入了活力,他们优良的服务功能、强大的国际网络以及成功的管理经验,为广大的客户提供了便捷的服务。要促使企业管理人员,深入分析并充分了解他们的运作模式、经营手段以及经营理念,吸取他们的宝贵经验,结合自己的实际,做到“洋为中用”,增强决策的科学性,提高自己的市场竞争能力。一是引导企业学习外资企业新的经营理念,一切以客户为中心,及时准确地接受客户信息,快速处理单证,实现物品的全程跟踪,为客户提供最方便快捷安全的服务。形成团队精神,调动的积极性提高效率,增强他们的服务意识。二是引导企业不断提高科技含量。很多快递公司连基本的网络和通信设备都不健全,包裹延误不知道原因,丢失都不知道丢在什么地方,让顾客很没有安全感和信赖感。而国际快递公司广泛使用快递资料收集器,速递员只要用它扫描包裹上的条码,便完成递送记录,从而取代了传统的纸上递送记录,让收货人的签名数字化。顾客还可以通过网络随时查到包裹所处的位置和状态。整个过程完全透明,大大增加了顾客对企业的信任。巨大的技术优势是保证快速、优质服务的关键,它使投递完全信息化、跟踪、调配、反馈都非常及时迅速。三是引导企业加强网络管理。一些地方的快递公司网络覆盖率低,递送质量不稳定。许多快递企业在发展初期采取了承包、加盟等模式,民营快递企业中也多是夫妻店、作坊店,结构松散,组织混乱。而国外的公司大多充分利用完善的网络进行管理,有着巨大的网络优势和营造网络、管理网络的经验。另外还有他们的个性化的服务,精确计算运送时间、预付、到付、第三种方式付款等多种付费方式,以及他们带来的享受超前的服务观念等,都是值得好好研究,好好借鉴。通过学习借鉴,来促使企业不断提高管理水平,不断提高市场竞争能力,实现健康发展。
其他文献
校园归属感,作为大学生成长的重要心理因素,不仅影响着大学生人生观与价值观的形成,对大学生未来生存背景归属感的建立也将产生深远影响.大学生校园归属感的强弱直接对学校的
语文作为小学生的主要课程,其是学习其他课程的基础,学好语文可以让学生的理解能力得到有效提高.随着现如今社会和科技的快速进步和发展,素质教育的要求也在不断提高,而新课
【摘要】《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情。”可见,“读”是语文阅读教学的核心和灵魂,是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的途径。从七年级语文教学过程中深刻体会到学生的朗读与学生对课文的理解密不可分,从七年级上册语文各单元要求看朗读的渗透与目标要求,从生活的体验感悟对读的理解,从朗读中走进生活,让琅琅上口的语言感
【摘要】随着QQ功能的日益丰富,它已经渗透到教育领域的方方面面,引起教育方式、教育模式的重大变革。本文介绍了协作学习的方式,分析了QQ与网络协作学习所主张的环境相吻合的功能,最后阐述了QQ辅助教师进行基于网络的协作学习的方法。  【关键词】协作学习 QQ网络  1.引言  我们要在当今社会上立足,除了自身的能力外,更重要的是团队合作的精神。然而,传统教学模式下,作为认知主体的学生始终处于被动接收信
语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地,无论是阅读教学,还是写作教学,或者是语文知识的教学都可以进行发散思维的训练。比如教学《项链》,为了让学生体会小说结尾安排的巧妙,可以让学生续写结尾,教学《祝福》可以让学生想象祥林嫂死去的情景。作文教学更是便利于发散思维的训练。记叙文的审题,供料议论文观点的提炼,都是训练发散思维的极好机会。写《廉颇蔺相如列传》“将相和”部分的读后感,为什么只能写“先国家之急
期刊
【摘要】大部分学生已经具有计算机的初步使用能力,他们的兴趣爱好和要求各不相同,如何根据高等教育培养目标结合学生的特长和兴趣确定课程体系、组织教学内容、安排教学形式成为我们计算机基础课面临的新课题。当今大学的计算机基础教育主要是面向大量的非计算机专业的人才培养,其目标是使学生能够掌握一定的计算机应用技术,成为既精通本专业知识,又能熟练使用计算机的复合型人才。  一、实行开放式教学的必要趋势  随着我
期刊
【摘要】远程网络培训在给学员学习便利的同时,也给教学质量评估带来了难题。数据挖掘技术是在海量的数据中提取有用信息的有效手段,将Web挖掘技术用于远程培训教学质量的评估中,可以为网上教学质量提供有价值的参考数据,从而真正发挥远程培训的优势。  【关键词】Web挖掘 远程培训 教学质量  一、引言  作为一种全新的不同于传统现场授课的培训方式,远程网络教学突破了传统的时空限制,利用各种多媒体手段提高培
教师的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。这冬藏的行囊如一幅画卷,虽没有色彩铺张的轰轰烈烈,但却记录了孩子们至善至美的情怀,画卷中的一个个故事,如同一片片树叶,展示了教师职业的锋芒与美艳!  第四小组的组长张茹向我报告:“铁龙带来了一包香烟,大课间的时候拿出来向周围的男同学炫耀,大家争着抢烟,惹得周围同学哈哈大笑,影响了同学们的学习,败坏了班风。”  天呢,一个五年级的小学生胆子也忒大了!  
期刊
随着教育改革的不断深入,培养创新精神和实践能力已成为素质教育的主旋律.如何选择较好的教学方法进行课堂教学,正成为摆在初中思想政治教师面前的重要课题.而好的开端是成功
【摘要】本节课通过三个经典实验的重现,设计问题引发学生思考,从而让他们真正理解实验的设计思想,认同“DNA是主要的遗传物质”这一科学真理,掌握科学实验方法,培养科学探究的能力。  【关键词】实验DNA是主要遗传物质  1.教材分析  “DNA是主要的遗传物质”一节是人教版高中生物教材《遗传与进化》第二章第一节内容。是在学生认识到基因的存在,基因可以控制生物性状,基因在染色体上呈线性排列的基础上进行