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现代教育要求教师开展教学活动必须强调学生的主体地位,顺应素质教育的发展需求。在音乐教学中,更要体现学生的主导作用,教师主要发挥引导作用,为学生营造一个轻松愉悦的音乐课堂环境,这样才能调动学生学习的积极性,培养学生良好的学习兴趣,从而更好地去学习,提高课堂教学的效果。本文主要探讨歌唱教学中如何更好的发挥儿童的主动性与积极性。