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语文学习中,孩子们最怕的就是写作文.而作文教学在语文这门基础学科的教学环节中占据着重要的地位.学生的作文水平也在很大程度上反映了他们的语文基础知识、技能的掌握情况.一方面体现了学生语言文字功底的深浅,一方面也反映了学生在语言文字运用方面的各种技巧技能.一篇较好的作文就是学生语文素养的反映,它有机地把学生的基础知识、语文能力、逻辑思维等结合起来呈现在我们的眼前.因此作文教学是少不了有效方法指导的.针对小学生的年龄特征和个性心理特点,我着重从以下几方面去辅导学生作文.