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随着社会的发展,家长们逐渐开始重视孩子们的素质教育,各种艺术课程出现在教育领域中,学习钢琴被公认为是儿童智力开发的最理想途径,弹琴的时候手、脑、耳、眼同时积极的运用,可以提高孩子们综合思考问题的能力.钢琴的发展欣欣向荣,也代表音乐文化的繁荣.但目前儿童的钢琴教学仍存在一些弊端,本文围绕几个主要的方面来探讨钢琴启蒙教育如何做到“快乐教学”.