在翻转课堂模式下提升学生的学习能力

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学习能力从狭义上理解就是指观察和参与新的体验、把新知识融入已有的知识,从而改变已有知识结构的能力,通俗讲就是让学生从“学会”到“会学”的过程.其实学生只有懂得“会学”,才能实现“学会”,才能不断提高学习能力.新课标明确提出要培养“可持续发展型的会学习的学生”,教师要鼓励学生采用自主学习、合作交流的研讨式学习方式,探究课程内容,培养学生“动手”“动脑”“动口”的习惯与能力,使学生真正成为能力型的学生.
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