中职“吉祥物设计”项目教学中思维导图策略应用探究

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“吉祥物设计”项目教学是中职艺术设计类专业普遍开展的教学活动之一.该项目教学旨在培养学生学会运用创意创新思维进行创作的能力.基于当前“吉祥物设计”项目教学中存在的共性问题,尝试在该项目教学中应用思维导图策略,解决当前教学中普遍存在的问题,打破传统教学方法和学习方法的局限性,为后续学生的创作能力打好坚实的基础.
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