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本文是笔者结合多年物理教学经验,提出的有关物理教学与马克思辩证唯物主义哲学思维方式紧密联系,相辅相成观点的论述性文章,旨在启发中学物理教师的科学教学观.笔者提倡把马克思辩证唯物主义思维方式和方法融入物理科学理论的教学之中,摒弃题海战术,使中学阶段学生在科学思维态度和能力方面打下良好的基础,为高校,为社会培养未来的、具有正确思维观的新世纪研究型人才做出引导性贡献.