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本文分析研究了校园文化的概念及要素，深入探索了新时期校园文化的特点并加以分析研究，创新性地提出校园文化的逻辑结构：（一）核心价值体系是高校校园文化的理念结构，（二）精神文化是高校校园文化的核心结构，（三）物质文化是高校校园文化的基础结构，（四）制度文化是高校校园文化的保障结构，（五）文化活动是高校校园文化的载体结构，在校园文化的理论研究上开辟了新方向，为新时期校园文化建设理清了多重角度的关系，为繁荣高校校园文化，进而推动社会主义先进文化的不断发展提供了有力支撑；对于推动高等教育改革发展、加强和改进大学生思