新课改下打造高效的初中化学课堂策略

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新课改的进程一步一步加强,我国基础教育的要求明确提出关于学生知识性技能的提升和实践性技能的提升的并重.甚至在当代教育当中,学生对知识的实践和运用显得更加重要.初中化学课堂的要素也在于理论和实验两大板块,因此也十分重视其实践性,需要教师在教学过程中调整教学策略,以达到更加符合当代教育的标准.
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