将几何直观融入高中代数学习

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:christain008
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几何直观,顾名思义有两层含义,一是几何,即几何图形图像等,二是“直观”,借助几何图形的直观性来思考问题.具体而言,几何直观是指借助于见到的(或想象出的)几何图形的形象关系,对数学对象的空间形式和数量关系进行直接感知和整体把握的能力.2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》中明确提出“高中阶段的数学教学应加强几何直观教学,重视几何图形在数学学习中的作用,鼓励学生借助直观来思考”.
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