国际金融教学内容体系研究

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通过金融学定位与国际金融课程内容的论争以及国内外教材的比较分析发现,国际金融的学科边界一直未有清晰的界定,国内外流行的教科书在教学内容体系上各有侧重,其教学内容主要在研究导向型与实用导向型、全球问题与本土问题中寻找平衡。在金融全球化的背景下,国际金融的教学内容体系应与时俱进。
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