【摘 要】
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通过对一所小学6-11岁儿童购买行为的持续观察与跟踪记录,结果发现:关注产品属性的数量与年龄曾正相关;女性儿童购买能力较男性儿童强,随着年龄的增加这种差异越来越明显;同
【机 构】
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南通大学商学院,上海财经大学国际工商管理学院,
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通过对一所小学6-11岁儿童购买行为的持续观察与跟踪记录,结果发现:关注产品属性的数量与年龄曾正相关;女性儿童购买能力较男性儿童强,随着年龄的增加这种差异越来越明显;同伴的影响随着年龄的增加逐渐增强。
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