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"GIS二次开发"课程不仅是地理信息系统专业的核心课程之一,且该课程又是衡量地理信息系统专业学生动手能力的标准之一。伴随着GIS产业化飞速发展,已有的"GIS二次开发"课程体系已不能适应现代产业型人才的培养,主要表现在课程内容相对陈旧、结构体系相对落后、产业型开发方案相对较少等问题。结合多年来在地理信息系统专业教学经验,从体系安排、课程教学、实践能力、学生科研活动等方面进行探索,尝试为培养现代产业型人才培养模式提出建议。