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目的：探讨临床实习前医学模拟教学集中训练的效果。方法：研究对象为2007级来华医学留学生98名（A组），对照组47名（B组），A组学生进行了为期四周的医学模拟教学集中训练，分另0在训练前、后进行临床技能考核，并对学生、教师的满意度进行调查。结果：集中训练前后A组成绩为（62．64±8．86，81．27±3．97），B组成绩为（62．79±8．30，69．65±6．57），学生集中训练后考核成绩显著提高（P〈0．001），通过医学伦理、医患沟通、病历书写团队合作等内容