【摘 要】
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在中学物理教学中,引导学生认识、理解、构建物理模型,是培养学生创造性思维和创新能力的最有效途径。概述了物理模型的定义及作用,并通过“抽象、等效”建模,“假设、类比”
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在中学物理教学中,引导学生认识、理解、构建物理模型,是培养学生创造性思维和创新能力的最有效途径。概述了物理模型的定义及作用,并通过“抽象、等效”建模,“假设、类比”建模,“简化、形象”建模及信息题的强化训练等方法的介绍,以培养中学生物理建模的能力。
In middle school physics teaching, guiding students to understand, understand and construct physical models is the most effective way to train students’ creative thinking and innovation ability. The definition and function of physical model are summarized, and the methods of “abstract, equivalent” modeling, “hypothesis, analogy” modeling, “simplifying”, image "modeling and information training Introduced to cultivate the ability of middle school physics modeling.
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