论文部分内容阅读
从联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》关于非物质文化遗产文化空间保护的论述,(试以苏州为例)探究文化空间保护的可持续性问题,关键是保护其生存与传承的文化空间.
从《保护非物质文化遗产公约》看文化空间的保护 ——试以苏州为例
【摘 要】
：
从联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》关于非物质文化遗产文化空间保护的论述,(试以苏州为例)探究文化空间保护的可持续性问题,关键是保护其生存与传承的文化空间.
【机 构】
：
苏州非物质文化遗产管理办公室
【出 处】
：
文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文主要分析了在经济背景之下,公共图书馆的服务管理和服务本理念,并提出了建立全面服务管理制度,实行图书馆联盟、社区图书馆活动等一系列的活动,在最大程度上推动文化的大
闽北有崇山峻岭,茂林修竹;还有清流急湍,三溪汇江。我国文化有个比较有趣的现象,大凡有佳山丽水之地,山川钟其灵而毓其秀,必出才人,必出艺术家,此之谓地灵人杰也。吴如桂就是
受经济全球化影响、社会生产理念的转型，消费主义文化已成为一种普遍的社会现实。它依托强大的媒体资源．通过媒体广告有意且无孔不入的侵袭。使人们的消费欲望得到前所未有的扩
课堂教学中的有效反馈既是师生之间的交流互动，又能在反馈的过程中发现学生存在的问题，并且教师及时进行正确的引导，提高了学生的学习效率，本文主要阐述了初中数学课堂中有效反馈
禄劝彝族刺绣是一项历史悠久、技艺精湛、实用性高的民族传统手工艺。本文以禄劝县撒营盘镇为例,分析了该镇彝族民间手工刺绣工艺的特点,探讨了彝族民间手工刺绣工艺实现产业
现今的初中语文教学当中存在着许多的问题，比如说没有进行有效的启迪教育，启迪程度过低，没有做到启发及引导学生进行思考等问题，而过于简单的提问方式不仅没能做到引导学生的作用
本文结合目前国内环境艺术设计教育的现状,分别从环境艺术设计学科的特征,课程设置的特点以及实践教学与创新教学方法等问题着手分析当下环境艺术设计教育的利与弊。试图探讨
多媒体的运用是当今教学手段的一种重大改革。随着科学技术的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多地使用于音乐教学中,它突破了传统教学在时间、空间上的
在数学教学中如果单纯教授枯燥的知识,许多学生很难能接受,若能在教学实际中,结合恰当的数学思想方法引导学生,其效果会很好.本文从方法论角度结合数学史就如何引导初中学生
装饰艺术是在绘画艺术的一个最常见的的艺术形式和途径和手段,在西方现代艺术、装饰艺术及其结构、形式语言和抽象对现代绘画大师产生了深刻的影响力.装饰艺术被连接到一个主