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职业教育是整个教育体系的重要组成部分,在目前应用型人才大量缺乏的情况下,职业教育的发展显得更加迫切,因此对职业教育大省达标考评体系研究意义重大。从职业教育大省建设现状出发,系统研究了职业教育的考评原则、职业教育大省考评指标体系构建和职业教育的考评程序,并在此基础上提出了相应的对策建议。
现代职业教育达标考评体系研究——以安徽省为例
【摘 要】
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职业教育是整个教育体系的重要组成部分,在目前应用型人才大量缺乏的情况下,职业教育的发展显得更加迫切,因此对职业教育大省达标考评体系研究意义重大。从职业教育大省建设
【机 构】
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安徽省社会科学院经济研究所
【出 处】
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安徽师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年03期
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