在我上小学的时候，网络不像当下这么发达。在没有网络游戏没有社交软件又少有娱乐活动的大把时间里，读书成为一件生动有趣的事。才识字那会儿，我爱看连环画，图文并茂又能长知识，到了小女孩儿该看童话故事的年纪我爱上读武侠。
　　最早接触武侠，是看家里书柜上页面泛黄的武侠小说集，这些书的年龄都比那时的我大，满满都是我爸少年时的武侠情怀。初读这些书，是不被我妈允许的，我猜想是因为在我妈眼里这些是教科书外的闲书，后来我才渐渐明白书里确实有太多“少儿不宜”的场景描写。
　　读过的武侠小说给我的童年留下了浓墨重彩的一笔，在小姑娘们自导自演披着蚊帐扮白娘子时，我的小剧场总是披着床单拿着晾衣杆演大侠。这一幻想延续至今，每当一个人走在路上，大风吹过把额前的刘海儿向后扬起时，我依旧在想象自己手握长剑行走在绝情谷，嘴角还不免浮现谜之微笑。
　　读武侠的夜晚，仰望星空时，我总觉得自己天赋异禀、骨骼清奇，是难得的习武之才。只是千里马常有，伯乐不常有。在语文老师布置命题作文《我的梦想》时，我豪情壮志写下，我的梦想是承蒙世外高人授予武功秘籍，金戈烈马勇闯江湖。然而我妈检查家庭作业时，大怒：“你个倒霉孩子，你就不想当科学家吗？”
　　“不想。”
　　一顿思想教育后，我淌着泪花儿把梦想改为：我的梦想是成为一名科学家，发明对人们生活有帮助的东西，让世界变得更加美好。现在想想，当初就该听我妈的话，安心当个科学家也挺好。
　　读过武侠的我，对小姑娘手拉手一起上厕所的友情是拒绝的。本女侠精通北冥神功，怎能轻易与人有肌肤接触，万一我吸走了你的内功，怎对得住我们的江湖情谊？
　　那时上兴趣班學舞蹈，练青蛙趴时，老师规定脚心抵着墙壁趴在地上保持两分钟。大多数同学坚持不了，而我屹立不动，老师大加表扬。当然，蛤蟆功讲究的是以静制动，后发制人，若先有动作，势必招来对方反击。所以区区两分钟我怎会熬不住？
　　第二节课课间的广播体操，更为我提供了广阔的习武空间。第一节：降龙十八掌，第二节：九阴白骨爪，第三节：天马流星拳……
　　大概上五年级的时候，电视上热播《武林外传》，白展堂的葵花点穴手，比书本上写的武林绝技简单得多，有画面感得多。点穴也就成为我的新技能，由于不敢找同学点，更不敢找老师点，只能嘴里哼哼叽叽念叨“葵花点穴手”，自己和自己玩。
　　后来接触到一个名词：中二病，我才知道自己燃烧着一颗熊熊的中二魂。在我身上中二是实实在在的武侠情怀，所以中二就中二吧。
　　青春期再读武侠的我，推敲起了人物之间的爱情。
　　读金庸笔下的爱情，我对女角色的喜欢远远多于男角色。
　　在我看来，聪明如黄蓉，选择最适合自己的郭靖。论机智聪慧，黄蓉敢问天下英雄谁敌手，所以她不需要另一个旗鼓相当的人，她需要的正是靖哥哥完美的爱情。
　　智谋如赵敏，为爱追随张无忌。赵敏是金庸笔下我最爱的女子，在爱情面前她同样清楚自己想要什么，即便她爱上的张无忌优柔寡断，赵敏也步步为营换来了他的日日画眉。
　　纯情如小龙女，痴情如穆念慈，悲情如岳灵珊……
　　这些女子的爱情最终成为了传奇，而我们普通女孩都爱乔峰的智勇双全，却注定难以得偿所愿。
　　我已经好几年不再读武侠，写下的却都是我与武侠相关的青春。
　　我想读过武侠的，谁能没个武侠梦？只是当我们能领悟《葵花宝典》的精髓时，再没有男生拿着作业本写上葵花宝典声称统领江湖。
　　而今武侠烙印在我们的记忆中，更成了少年时的情怀。
　　且听，我的耳畔依稀响起：江湖笑，恩怨了，人过招，笑藏刀。红尘笑，笑寂寥，心太高，到不了……