【摘 要】
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著名儿童教育家陈鹤琴提出,表述为:“教活书,活教书,教书活;读活书,活读书,读书活”.陈老认为“大自然、大社会,都是活教材”,教育的目的在于培养做人的态度,养成优良习惯,发
【机 构】
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绥棱局中心幼儿园,黑龙江 绥棱,152200
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著名儿童教育家陈鹤琴提出,表述为:“教活书,活教书,教书活;读活书,活读书,读书活”.陈老认为“大自然、大社会,都是活教材”,教育的目的在于培养做人的态度,养成优良习惯,发现内在兴趣,获得求知的方法,训练人生的基本技能.一切教学,集中在做——“做中学,做中教,做中求进步”.在《纲要》总则提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.”同时它还提出:“应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务.”
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