试论设立大学章程对我国高校组织管理改革的启示

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指出了教育部于2013年11月底核准了中国首批的大学章程,启动了现代大学制度建设的里程碑。通过分析大学作为社会组织的特性,揭示了这是大学组织特性随着社会体制改革的深入的必然要求,并分析了大学章程的制定为高校组织管理改革带来的积极意义和问题思考。
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<正> 中南半岛的巨川湄公河,在柬埔寨首都金边城东分为两支:北支叫前江,南支叫后江。两大支从西北往东南流,进入越南,再陆续分成六支,经九个河口人海,因此越南境内的湄公河有个美丽的名字叫九龙江。
<正> 新生的社会主义国家,要不要在坚持独立自主的条件下,充分利用资本主义国家的资金和先进技术,来迅速发展自己的经济力量?早在十月革命胜利之后,列宁就作出了明确的回答。列宁指出,苏维埃政权“应当解决一项新的困难的、但是极有价值的任务,即把这些剥削阶级分子所积累的全部经验和知识同广大劳动群众的主动性、毅力和工作结合起来,因为
<正> 第二次世界大战后美国工人阶级(包括非生产部门的雇佣劳动者)的实际工资呈现出增长的趋势,他们相当普遍地拥有汽车、电冰箱、电视机、洗衣机等等耐用消费品,社会保险自六十年代以来也有较大的发展。这种种现象很自然地使人们提出这样的问题:无产阶级绝对贫困化,在战后的美国是否还继续存在着?本文就是针对这个问题试图提出一个答案。
<正> 资本主义国家的企业管理,是在资本主义所有制基础上对于社会化大生产的经营管理。因此,它具有二重性:一方面,它反映了社会化大生产的客观要求;另方面,它又反映了资本家与工人之间的剥削与被剥削的关系。从前一方面来说,资本家在提高劳动生产率,增加产量,提高质量,降低成本,增加积累等方面积累了丰富的经验,可供我们借鉴。从后一方面来说,用列宁的话来讲,资本家是“为掠夺而管理”,“借管理来掠夺”的,反映了其唯利是图、残酷剥削、虚伪欺骗、腐朽寄生的本质,我们必须予以揭露和批判
<正> 美国是资本主义经济最发达的国家。它的经济发展速度,对整个世界的政治、经济都有很大影响。战后,直到1973—1975年经济危机爆发之前的一段较长时间内,美国经济的增长速度,虽然慢于除英国之外的其它主要资本主义国家,但从它本身的历史来看,并不算低。从1950年到1973年的23年中,国民生产总值年增长率达3.7%,其中从1960年到1968年达4.5%,这是战后经济发展较快的时期。今后直到本世纪末的20多年,美国经济会以什么样
<正> 突尼斯是非洲北部的一个小国,面积16万平方公里,人口近600万。它北临地中海,沿海地区气候温和,雨量比较充沛,宜于农业生产。突尼斯的矿产资源不算丰富,重要的矿藏有磷酸盐、石油,以及数量不多的铁,铅、锌和铀矿。六十年代末期以来,突尼斯的经济发展迅速。1969—78年,9年间突尼斯的国内生产总值增长了3.5倍,平均每年的增长率超过
<正> 位于南部非洲的博茨瓦纳,是一个面积只有57万多平方公里、人口约80万的内陆国家。境内除西北部是沼泽地和东部是丘陵地带外,全国约一半以上的面积被卡拉哈迪沙漠的黄沙覆盖,平均海拔约1,000米,年平均降雨量只有550毫米。过去,这个人烟稀少的国家一直被西方视为“贫矿之国”。然而,从七十年代开始,这个“贫矿之国”的采矿业迅速得到发展,成为这个国家的新兴的经济部门。采矿业的收入已经大大超过了传
<正> 关于第二次世界大战后各发达的资本主义国家工业再生产的周期是否比战前缩短、经济危机是否比战前频繁的问题,五十年代在我国世界经济研究工作者中间还是一个可以自由讨论的问题。但是,自从六十年代初,有一篇《人民日报》编辑部文章肯定了危机频繁之后,周期缩短、危机频繁成了一个定论,成了一个框框。我们觉得这个结论是值得研究的。本文拟
<正> (一)货币金融危机和经济危机的关系 是经济危机决定货币金融危机,还是货币金融危机决定经济危机?这是首先要加以阐明的问题。我的看法是经济危机决定货币金融危机,而后者对前者又有反作用。货币金融危机能加重经济危机,并能在生产过剩的基础上加速经济危机的到来。