【摘 要】
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写作教学一直是我国语文教育中的重要内容，学生作文能力的提高，不仅能够有效提升学生运用语言的能力，同时还能够活跃学生思维，帮助学生建立更为积极，乐观的生活态度。从大量的教学
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写作教学一直是我国语文教育中的重要内容，学生作文能力的提高，不仅能够有效提升学生运用语言的能力，同时还能够活跃学生思维，帮助学生建立更为积极，乐观的生活态度。从大量的教学实践来看，作文成绩优秀的学生，在人生观、价值观、世界观方面都十分积极、健康，在国家大力倡导素质教育的形势下，学生作文能力的培养显得更加重要。而在高中阶段，学生写作模式已经形成，有了小学阶段与初中阶段的积累，在写作思维以及写作方武上，大部分的学生都已经模式化，可以说到了高中阶段写作教学的优势就是学生已经有了一定的写作基础，但是劣势就是固有的
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实施素质教育，是我国基础教育领域的一场深刻变革，随着我国教育改革的不断深入，基础教育必须由应试教育向素质教育全面转轨，这已让广大教育工作者达成共识。所谓素质教育，是以培养
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课堂提问既是一门科学，又是一门艺术，特别是在当前如何实施好素质教育，如何充分发挥课堂提问的功能，如何使课堂提问在促进学生全面发展的过程中起到应有的作用，这都需要教师掌握好
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【摘 要】 高中英语课堂教学是一门艺术，课堂的导入更是艺术中的艺术。清人李渔《闲情偶寄》中说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。”他说的应该是一篇文章的开头，但是我觉得对英语教学的第一个环节——导入同样适用。也就是说，开讲前导入的好坏，将直接影响到这一节课的教学效果。出色的教学导入方法有着不可替代的积极意义，有利于培养学生的学习兴趣。 【关键词】 新课改 高中英语 创新
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