【摘 要】
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随着我国社会经济的不断发展,对人才有了更多的需求和标准,传统的教学模式显然不能很好地培养学生,促进学生的各方面发展。而化学实验作为化学教学体系的重要组成部分,对学生
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随着我国社会经济的不断发展,对人才有了更多的需求和标准,传统的教学模式显然不能很好地培养学生,促进学生的各方面发展。而化学实验作为化学教学体系的重要组成部分,对学生的成长起着至关重要的推动作用,然而部分化学教师教学观念老旧落后,教学手段过于单一,并不能很好地培养学生的学科核心素养。以高中化学实验教学为例,立足当前存在的教学问题,提出相应的解决措施,以培养学生的科学探究能力。
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