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高校英语教师专业发展不充分的主要影响因素有：入职准备不充分;在职培训不到位;考核分配机制不健全等。依此,应从三个方面促进教师专业发展：一是加强教育法制建设,切实完善教师教育标准;二是深化教师专业发展特点及理论的探索,落实教师在职培训;三是完善考核分配机制,切实提升教师工作满意度。
高校英语教师专业发展对策研究
【摘 要】
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高校英语教师专业发展不充分的主要影响因素有：入职准备不充分;在职培训不到位;考核分配机制不健全等。依此,应从三个方面促进教师专业发展：一是加强教育法制建设,切实完善教师
【机 构】
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长沙理工大学外国语学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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长沙理工大学外国语学院课题“我校英语教师专业发展研究”（WY200908）
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