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本文首先对小学数学课堂教学中学生思维能力的培养意义进行了分析阐述,之后围绕逻辑思维、创新思维、形象思维三个方面,提出了发挥预习作用、总结问题规律、提升知识趣味性、应用数形结合方法等小学数学课堂教学中学生思维能力的有效培养策略。
小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究
【摘 要】
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本文首先对小学数学课堂教学中学生思维能力的培养意义进行了分析阐述,之后围绕逻辑思维、创新思维、形象思维三个方面,提出了发挥预习作用、总结问题规律、提升知识趣味性、
【机 构】
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江苏省南通市城港小学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年10期
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