【摘 要】
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<正>在高等职业学校的语文教学中,要把传统文化融入其中,对于培养高层次的高职高专人才有着十分重要的作用。同时,教师要引导学生了解学习传统文化的必然性,并运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣,采取一系列的方法,例如:创设良好学习情境,激发学生探究热情;在语文教学中注重传统文化和高职学生专业技能的融合;加强对高职院校传统文化的培养,增强对中华传统文化的整合。我国优秀的传统文化,包括“仁、义、礼、信”“
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<正>在高等职业学校的语文教学中,要把传统文化融入其中,对于培养高层次的高职高专人才有着十分重要的作用。同时,教师要引导学生了解学习传统文化的必然性,并运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣,采取一系列的方法,例如:创设良好学习情境,激发学生探究热情;在语文教学中注重传统文化和高职学生专业技能的融合;加强对高职院校传统文化的培养,增强对中华传统文化的整合。我国优秀的传统文化,包括“仁、义、礼、信”“和为贵”“兼爱”“尚贤”“自强不息”等这些具有普遍意义的文化要素,是中国人民赖以生存、发展的精神根基。七夕、中元、重阳等都是我国的传统节日,充分体现出了我
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