基于“双本”大法至简——华应龙“长方体的认识”教学方法品析

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教学是师生围绕文本展开的对话活动.任何教学方法,必须基于两个“本”——教学之本(学本)和文本之本.也就是说,我们选择教学方法的基本逻辑起点是,学生的学习实践和学科的基本知识、方法、规律.
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