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在教育课程之中，教育改革是核心问题，在提高教育质量和基础的前提之上，对课程进行改善，力求精益求精。数学课程在一些高职、高专之中，是特殊存在。针对学校教学特点，以及教育目标，来对课程现状进行改善。数学课程改革方案，培养学生应用知识能力，结合基本课程内容，在理论、逆向思维之中的提高。从学生出发，为教学做出精确定位，建立在合理基础之上。