【摘 要】
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在第二媒介时代,双向沟通和去中心化成为此时期的本质特征,在此时期普通个人成为新闻的生产者和传播者,并在重大新闻事件的报道中扮演重要角色;个人可以自由发表对新闻内容的
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在第二媒介时代,双向沟通和去中心化成为此时期的本质特征,在此时期普通个人成为新闻的生产者和传播者,并在重大新闻事件的报道中扮演重要角色;个人可以自由发表对新闻内容的理解,实现互动交流;媒介个人化加剧了信息网传播内容的泛滥,把关降低。[1]中学时代是一个特殊的时期,中学生生理、心理和环境、学习容量、
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