清晨，在操场上，你能看到他们打扫卫生的身影；课间，在楼道内，你能看到他们疏导队伍的身影；放学后，在教室里，你能看到他们检查门窗的身影……这些身影就是校园志愿者。
　　我校是第一批志愿服务教育的实验校，通过对志愿服务知识的解读和志愿服务精神的深入教育，倡导学生以志愿者的身份参与到各项活动中，运用所学的知识、技能进行多方面的体验，开展有意义的志愿服务，不断增强学生对他人、学校及社会的服务意识和奉献精神，进而培养学生社会适应能力及社会参与意识。
　　学校利用升旗、班队会、广播、校报等宣传方式和“我是志愿者”演讲比赛及“志愿者在行动”小报制作等形式，让师生了解志愿者的先驱、志愿者的标识、志愿精神、志愿服务的内容、志愿者行动的事迹，让学生认识到，志愿者不仅需要具有无私奉献精神，同时还必须具备知识与技能，才能更好地为他人服务。对志愿服务的认识体现出一个国家的文明程度，所以我们要使志愿服务意识和奉献精神根植于师生心中。
　　学校根据实际情况设立志愿服务岗位，学生自己根据个人特长进行志愿服务岗位申报，目前的志愿服务岗位有活动讲解志愿岗、环保宣传志愿岗、校园导游志愿岗、图书管理志愿岗、财产保管志愿岗、校园消防志愿岗、绿色行动志愿岗、秩序疏导志愿岗、校园礼仪监督岗、学困帮扶志愿岗、爱心传递志愿岗等。当学校有外宾来参观时，在他们身边就会看到双语导游志愿者的身影；在学校举行大型活动时，活动服务志愿者的身影穿梭其中，活动结束后绿色行动志愿者热情为大家服务；在我校的每月一节活动中，讲解志愿者又会为大家提供活动信息。
　　如今的校园内，越来越多的学生秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，参与到形式多样的志愿者服务活动中，他们随处可见的身影让互助友爱的精神在实验小学蔚然成风。■