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目的探讨Conners父母、教师问卷在3-7岁听障儿童中的临床应用。方法使用conners父母症状问卷（PsQ）、Con—ners教师评定量表（TRS）对30例3～7岁听障儿童进行测查。结果使用PSQ和TRS，行为问题检出率分别是53．33％和126．67％，男童和女童检出率无显著性差异（P〉0．05）。PSQ和TRS各分量表得分在性别、年龄方面均无显著性差异（P〉0．05）。PSQ和TRS的各个分量表无显著性相关。结论PSQ和TRS适用于3～7岁听障儿童行为的评估。