巧用绘本融合小学课堂教学的研究与方法

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以新课程改革的三大基本理念为指导思想,为贯彻落实新课程改革中“新的课堂观”这一主要观点,本文深入小学语 文课堂,探讨了在低年级小学语文教育中融入绘本教育方法对于传统小学语文课堂改革的重要意义,并提出了几点将绘本融入低 年级小学语文课堂的方法,以期可以改变传统语文教学中,学生兴趣不高、授课内容较为枯燥等问题。
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