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《义务教育英语课程标准(2011年版)》中提到:强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性.教师要给予学生学习方法的指导,让学生成为学习的主人.英语阅读是初中阶段培养学生英语综合能力的重要方式,作为一线教师,根据多年的教学经验,对初中英语探究式阅读学习的研究从教师要备好课、指导学生探究式阅读的方法、增加英语课外阅读几方面来探讨.