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现代学校发展和竞争的核心是教师的素质。著名教育家陶行知非常重视教师的素养，认为学校的核心要素是教师，教师优则学校优。在培养教师方面，陶行知虽然没有作过系统的阐释，但他的思想中还是包含了对教师素养提高的一些思考。行知中学在宝山区教育系统开展的学陶过程中，以陶行知的教师素养理论为核心，力图打造一支师德高尚、专业化程度高的教师队伍。以下是我们在教师培养中采取的主要做法。