“五环四步”能力本位教学模式应用研究——基于高职物流专业英语衔接基础英语写作教学

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为了培养能够熟练应用英语的物流专业人才,高职英语教师们应该整合一切教育教学内容与资源,运用“五环四步”能力本位教学模式,将物流专业英语与基础英语有效的衔接起来。 In order to cultivate logistics professionals who can skillfully apply English, vocational English teachers should integrate all the teaching content and resources, and use the “five cycles and four steps” competency-based teaching mode to link the logistics professional English effectively with the basic English .
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