【摘 要】
:
数学是提高小学生素质的一门重要课程,提高小学生素质不仅要重视积累知识,还要在知识的获取过程中培养数学素质。而数学思维强调对问题的探索过程,并非问题的结果。培养小学
论文部分内容阅读
数学是提高小学生素质的一门重要课程,提高小学生素质不仅要重视积累知识,还要在知识的获取过程中培养数学素质。而数学思维强调对问题的探索过程,并非问题的结果。培养小学生数学思维能力需要进行长期的训练,快速更新和发展的信息技术就为培养数学思维能力提供更逼真的课堂演示工具和更生动活泼的教学情境,对提高小学生数学思维能力有重要作用。如何应用信息技术培养小学生数学思维能力就成为教师面临的一项重要课题,亟待探究。
其他文献
网络与校本整合培训是网络研修与校本研修深度融合的一种混合式培训。笔者充分整合并运用网络资源,大力开展实践性教师培训,并采用行动研究法、经验总结法和访谈法等对这种培
读后活动是阅读的重要环节.文章针对初中英语阅读课读后活动设计中存在的问题,结合初中英语教材文本阅读材料,阐述读后活动多元化设计的策略和运用.
马萨连续3年在土耳其抢下杆位并最终夺冠,这让马萨成了本站F1大奖赛上最兴奋的人;在土耳其站除了车手们在赛场上的精彩竞速以外,我们还欣赏了一场车队之间的战略对决。
阐述了宁国市开展“农业+旅游”试点的发展概况,总结了取得的成效及存在的问题,并提出了“农业+旅游”发展的对策,以期为宁国市农业休闲旅游业发展提供借鉴。
本文围绕构建美术高效课堂展开论述,探讨美术教学对学生的积极意义,明确美术课程的教学目标,并重点提出转变教师教学观念、丰富美术教学方式、利用移动互联网开展教学以及运
<正>自2011年第1期起,本刊连载1945年以后中华全国文艺界协会部分在沪会员亲笔填写的自传,以供中国现代文学研究者参考。
文体感知求助信是指写信人就某一个问题向收信人寻求帮助,希望收信人就写信人提出的问题提供帮助或给出针对性的解决方法.其结构为:求助信1.点明写信目的,清楚表明要寻求怎样
马来西亚大奖赛上法拉利一扫首战全军覆没的阴影,登上最高领奖台,再一次让我们看到了红魔的实力,法拉利从此进入了多梅尼卡利时代,不过马萨的退赛让我们也看到了法拉利的软肋
这场对谋略、技巧、人文知识、团队合作与毅力的终极挑战,带给了每一位参赛选手和到场来宾难忘的深刻印象和绝无仅有的人生体验。
近年来,深圳市福田区纪委、监察局认真学习、深刻领会邓小平理论、江泽民同志“七一”讲话和“十六大精神”,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻中央六中全会《决定》,