切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中英语高效课堂的构建策略
初中英语高效课堂的构建策略
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qgf
【摘 要】
:
教学是一门艺术,更是一门学问。随着基础教育改革的不断推进,如何构建高效课堂成为一线教师探讨的主要课题。在初中英语教学中,教师既要培养学生兴趣,又要讲究教学教法,不断强化教
【作 者】
:
孙杨
【机 构】
:
廊坊经济技术开发区新世纪中学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
初中英语
高效课堂
教材研究
教学研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学是一门艺术,更是一门学问。随着基础教育改革的不断推进,如何构建高效课堂成为一线教师探讨的主要课题。在初中英语教学中,教师既要培养学生兴趣,又要讲究教学教法,不断强化教材导向作用,有效突破教学重点难点,只有这样才能顺利实现三维教学目标。
其他文献
双源距密度测井的蒙特卡罗数值模拟
利用蒙特卡罗方法对双源距密度测井进行数值模拟,获得了双源距密度测井的能谱、探测器计数率与地层密度的关系和脊肋图等特性曲线。与实验结果进行比对,验证了数值模拟的正确性
期刊
密度测井
蒙特卡罗方法
康普顿散射
脊肋图
源距
density logging
Monte-Carlo method
Compton scattering
包含内部加强装置的核燃料组件
本发明涉及一种核燃料组件,它包括1组布置在1个基本规则的网格中的核燃料棒和支撑骨架,支撑骨架有2个端板、连接端板的导向管和固定到导向管上的棒支承格架。该组件还包括布置
期刊
核燃料组件
装置布置
核燃料棒
压水反应堆
导向管
骨架
支承
支撑
小学英语教学中听力训练的指导
提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展,而且为开展日常交际打下了坚实的基础。但对学生而言,听力往往又是难度最大的。传统的教学长期重视读写训练,而忽视听说的培养,学
期刊
小学英语教学
听力训练
中国学生
“哑巴英语”
日常交际
读写训练
文化基础
心理状态
浅谈列方程解应用题教学
应用题一直伴随着同学们的成长。小学阶段、初一年级就已经接触了大量应用题,应该说许多同学并不陌生,但许多同学却恼它。心中的恐惧感是无法甩言语表达,很多同学反映列方程解应
期刊
列方程解应用题
应用题教学
小学阶段
初一年级
言语表达
同学
恐惧感
点拨
分析现状研究对策——兴趣为初中信息技术教学搭台护航浅谈
摘要:黑格尔说:“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”亚里士多德说:“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。”初中信息技术教学离不开兴趣,可以
期刊
兴趣
平台
护航
初中信息技术
浅谈如何加强小学数学“计算”教学
小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。那么,如何加强计算教学,提高计算能力呢?一、严格教学要求教学大纲在计算教学上要求达到三个层次,具体地说,就是根据每一部分
期刊
小学数学教学
计算教学
能力的培养
一位数
计算能力
教学要求
教学大纲
小学阶段
聚醚聚氨酯泡沫塑料的辐射老化研究
研究了经电子束作用后聚醚聚氨酯(ETPU)泡沫塑料的辐射老化规律.采用气相色谱(GC)、热分析(TG)、扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)技术,研究了材料经辐照后其辐解气体产物的种类
期刊
聚醚聚氨酯泡沫塑料
辐射老化
ETPU
热性能
电子束辐照
Aging of materials
Electron beams
Foams
Gas chroma
我是这样教《连乘 乘加 乘减》的
《连乘乘加乘减》是小学五年级上册的教学内容,是本册教学重点之一。在教学中,教师从实际出发确定教学理念、目标,要指导学习方法。要设计合理的说教学环节,通过创设情境,生成问题
期刊
教学理念
目标
环节
幼儿合作交往技能的培养分析
摘要:随着社会经济的快速发展,市场竞争越来越激烈,已经成为了人才的竞争。一个具备合作交往技能的人才,在社会中可以更好的胜任相关的工作,得到更加广阔的生存空间,同时发挥其积极
期刊
幼儿
合作交往技能
培养
新课标下如何实现数学高效教学之我见
向四十分钟的课堂要效率,是社会发展的需要,是学校教育发展的需要,是每一位认真教学的老师的教学目标。当今时代信息量增长迅猛,学生需要获得的知识量越来越大,尤其是我们的数学学
期刊
如何
实现
数学
高效教学
与本文相关的学术论文