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文章以新加坡南洋理工学院的'教学工厂'人才培养模式及理念为例,对其加以分析,并结合中国的具体情况,将广东轻工职业技术学院艺术设计学院的'创意工场'教学模式与其进行比较性研究。文章通过分析实践过程中遇到的困难,探讨如何更深层次地提升'教学工厂'理念内涵,并提出了多方协同发展的对策。
“教学工厂”在高职院校的运行模式探讨——新加坡南洋理工学院和广东轻工职业技术学院教学理念比较分析
【摘 要】
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文章以新加坡南洋理工学院的'教学工厂'人才培养模式及理念为例,对其加以分析,并结合中国的具体情况,将广东轻工职业技术学院艺术设计学院的'创意工场'教学
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2017年7X期
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