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随着新课改理念在小学阶段的渗透,要求教师不仅要重视文化知识的传授,还要重视培养学生的道德水平,促进学生的全面发展。尤其在语文教学中,语文学科蕴含着丰富的德育内涵,为教师的德育教育奠定了良好的基础。对此,本文将立足小学语文的教学实际,提出相应的德育渗透的具体措施,以期在语文教学中更好地培养学生的思想品质和道德素质。