论文部分内容阅读
专业课程融入思政教育,是落实习近平总书记全员育人的重要举措。本文基于OBE理论探讨营销专业课程“营销沟通与演讲”的课程思政实现路径,包括对课程目标进行思政化制定、提炼课程中蕴含的思政元素、采取多元化的教学方法和手段、设计思政目标达成的考核方式,研究具有一定的创新性。
基于OBE理论的营销专业课程思政路径探索--以“营销沟通与演讲”课程为例
【摘 要】
：
专业课程融入思政教育,是落实习近平总书记全员育人的重要举措。本文基于OBE理论探讨营销专业课程“营销沟通与演讲”的课程思政实现路径,包括对课程目标进行思政化制定、提炼课程中蕴含的思政元素、采取多元化的教学方法和手段、设计思政目标达成的考核方式,研究具有一定的创新性。
【机 构】
：
辽宁工程技术大学营销管理学院
【出 处】
：
辽宁工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
辽宁省教育厅科学研究一般项目(LJ2017QW016),2021年国家级新文科研究与改革实践项目,辽宁工程技术大学校级教改项目(lntujg202050)。
其他文献
阐述了电力电缆运行故障的分类,分析了10 kV及以上电力电缆出现安全故障的起因,研究了保障10 kV电缆正常运行的维护策略,对减少电力电缆运行故障的发生率有一定参考价值。
为科学测度朝阳市各区县营商环境现状,从市场金融环境、社会服务环境、政务政策环境、法治建设环境四个维度出发,构建朝阳市营商环境指标体系。采用熵值法确定指标权重,得到朝阳市各区县营商环境的综合得分及排名,通过系统聚类的方法,对朝阳市7个区县进行聚类。结果表明:朝阳市各区县营商环境发展不均衡,可分为两大类三小类。最后提出改善和优化朝阳市营商环境的建议。
本文以辽宁省内房地产业上市公司为样本,选取相应的投入产出指标数据,运用DEA模型得出相应效率指标,并在此基础上进行具体的纵向分析和横向分析,从时间维度和具体样本维度多方位了解辽宁省房地产业发展情况。通过分析发现,辽宁省房地产业近年来投入产出效率呈现波动下降的趋势,且主要是由于不合理的规模效率造成的,过度扩张规模、盲目追求发展速度的模式已不再适合产业健康发展。对此,本文从控制规模、注重整体协同发展效应、加强政府引导等角度提出建议,希望为辽宁省房地产业高效率、高质量发展提供借鉴。
柳建钰教授的《字书字料库的理论、实践与应用》是国内外第一部系统论述字书字料库的学术专著。全书共计十四章,从理论、实践、应用三部分对字书字料库的原理、设计、应用进行了详尽阐述。作者提出建立“字料库汉字学”这一交叉学科,系统论述了字书字料库的具体建设情况,为学界进行字料库开发和研究提供了有益借鉴。
随着网络时代的到来,社会交流方式和信息传播方式的改变带来新事物的衍生,最普遍的就是新词新语的流行和使用。“柠檬”一词属于旧词新用,进而出现一系列衍生词,形成以“柠檬”为中心的新语言现象。基于语言系统的潜显之分,利用微观经济学中的供需模型,结合交流环境的变化,分析“柠檬”新用的动因,主要有:语言的自我调节功能;人的需求;语言环境的复杂性。通过分析词语产生和演变的原因,把握词语的发展状况,对互联网时代下新词语的产生和演变路径具有启示作用,也为语言使用规范和语言发展的研究提供新思路。
梭罗作为西方生态文学的创始者,受到西方启蒙思想和中印文化的影响。梭罗在进一步的探究过程中对人与自然之间的关系做出了深刻的阐述,他的这一思想不仅对西方国家有着重要的影响,而且对于我国生态环境保护思想的建立也有着难以磨灭的影响。梭罗生态文学思想具有多维性,本文将从自然生态思想、社会生态思想和精神生态思想三个方面对梭罗的生态文学思想进行解读,并指出梭罗生态文学思想的当代价值。
在人类文明发展史中,酒既是一种客观物质,同时也是一种“酒神精神”的文化象征,被誉为“国粹”的儒家文化是中国民族文化之中的精髓,两者源远流长,博大精深。众所周知,李白被称为“诗仙”,其诗歌飘逸洒脱无人可及。本文以李白诗歌中“酒”意象作为研究对象,在意象图式理论视角下,以容器图式、路径图式、图形—背景图式和远—近图式为理论依托,探讨其所代表的酒文化和儒家思想内涵。
自王国维提出“一代文学”的说法后,骈文即为六朝文学的代表这个观念深入人心。清代许梿所编《六朝文絜》一书,选文清新隽永,注释审慎细密,历来风行于学子间。关于《六朝文絜》的属对,学者们的研究尚薄弱,幸有研究余地。利用遍照金刚《文镜秘府论》归纳的“二十九种对”属对类型,分析《六朝文絜》中的属对实践,窥探整个骈文中属对的魅力。
获取国外技术是否会造成中国企业对国外技术依赖从而忽视本土技术获取?文章采用世界银行对中国制造业企业的调查数据,从微观企业层面实证分析发现中国企业从国外获取技术与参与产学研合作显著正相关。研究探讨了企业国外技术获取影响其参与国内产学研合作的内在机制。研究发现,企业规模、企业内部研发以及企业地理区位调节了企业国外技术获取与参与国内产学研合作之间的关系;历史较长的企业、非国有股份占比较大的企业更多地参与产学研合作。研究为政府制定促进产学研合作效率提升的科技政策提供了参考。
针对创新创业人才培养背景,探讨了化学类专业课程“现代材料分析技术”的教学改革方法,分别从教学内容、评价方式等方面进行了实践。通过在专业课教学中融入创新教育,学生课上学习、课下实践,在夯实理论知识的同时,提升学生的创新创业能力。通过这一系列的教学改革,学生主动创新意愿显著提升,并且在大学生创新创业大赛中有所收获。