“教育信息化2.0”背景下应用型本科院校人才培养的观念转变与实施路径研究

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  [摘 要]应用型本科院校是高等教育体系中的重要组成部分,对提升地方经济发展水平、促进产业结构转型升级具有积极意义。在当前“教育信息化2.0”的发展背景下,应用型本科院校应紧抓时代机遇,推动教育理念更新,转变传统人才培养观念,充分发挥信息技术对教育教学的革命性影响,提升人才培养质量,培养适合时代发展需要的应用型人才,加速推进我国教育现代化进程,真正实现从人力资源大国向人力资源强国转变。
  [关键词]“教育信息化2.0”;应用型本科院校;人才培养
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.12.105
  [中图分类号]G642;G434 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2020)12-0-04
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