“互联网+”视角下审计人才产教融合培养模式深化的探讨

来源 :会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingchuan646
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
产教融合的人才培养模式是新技术背景下审计人才培养的一条新路径,有其显著的优势,也存在着困境和阻力.互联网的出现对人类社会有着不可估量的纵深影响,也为产教融合的审计人才培养模式提供了新思路.利用互联网打破时空的限制,深化产教融合的审计人才培养模式需要思维创新、技术创新与合作创新,更需要具体化的、可操作性的实践创新.
其他文献
目的 观察柴胡疏肝汤加味联合左乙拉西坦对癫痫患儿免疫功能、认知功能及氧化应激的影响.方法 选择90例癫痫患儿,随机分为观察组、对照组,各45例.对照组患儿给予左乙拉西坦治疗,观察组在此组基础上给予柴胡疏肝汤加味治疗.观察2组疗效,同时比较治疗前后体液免疫氧化应激(SOD、MDA)、免疫功能(IgA、IgG、IgM)、细胞免疫(CD3+、CD4+、CD4+/CD8+)、认知功能(FIQ、PIQ、VIQ)等指标水平.结果 观察组总有效率91.11%,高于对照组的73.33%,差异有统计学意义(P<0.05).
目的 观察灵龟八法治疗癌性疲劳(CRF)伴睡眠障碍患者的临床效果.方法 选择2019年10月-2020年9月湖州市第一人民医院与湖州中医院收治的CRF伴睡眠障碍患者90例,采用随机数字表法,分为对照组、治疗组,排除脱落病例,对照组、治疗组最终入组分别为41例、43例.对照组行常规基础疗法,治疗组行常规基础疗法+灵龟八法,1次/d,共治疗14 d.治疗前后采用疲劳严重程度量表(FSS)评估疲劳症状,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对睡眠质量进行评估,对比2组临床疗效.结果 与治疗前比较,治疗后对照组FFS
近些年,随着全球经济一体化的逐步推进,我国一些企业为了适应国际国内市场经济环境的变化,企业内部已经逐渐意识到合规管理的重要性.合规管理能够提高企业的市场竞争力,促进企业资产保值增值,完善我国市场经济结构组成,保障我国社会经济持续稳定增长.本文将就我国企业在改革中所面临的合规管理现状进行分析总结,并对合规管理运行机制的建设提出一些建议策略,以期为企业的未来发展提供有利的内部条件.
目的 观察通窍逐瘀祛痰汤治疗风痰瘀阻型急性脑梗死的临床疗效.方法 将2019年1月-2020年5月就诊于河南省人民医院重症医学科风痰瘀阻型急性脑梗死患者86例,随机分为对照组和治疗组,各43例.对照组采用西医常规治疗,治疗组在对照组的基础上采用通窍逐瘀祛痰汤治疗.2组均治疗14 d.评估2组患者治疗后症状体征评分、神经功能缺损(NIHSS)评分、日常生活活动能力(Balthel指数)、血液流变学指标、血管修复与再生相关指标,比较2组临床疗效及不良反应情况,随访6个月生存情况.结果 治疗后治疗组症状体征评分
目的 观察加味苍麻丸治疗慢性气道炎症性疾病痰湿蕴肺证的临床疗效.方法 将慢性气道炎症性疾病痰湿蕴肺证患者120例,按2∶1随机分为试验组及对照组,试验组予加味苍麻丸汤剂口服;对照组予羧甲司坦口服液口服,疗程均为4周.观察2组咳嗽咳痰问卷(CASA-Q)评分、24h痰量、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)、急性加重次数、中医症状评分等指标.结果 试验组临床总有效率81.6%,对照组为59.5%,2组间差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,2组CASA-Q的4项区域分均较治疗前上升,差异有统计
目的 系统评价喘可治注射液治疗成人支气管哮喘急性发作的有效性和安全性.方法 检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)、PubMed等7个中英文数据库,检索时间为建库至2020年8月30日,筛选纳入喘可治注射液治疗成人支气管哮喘急性发作期的随机对照试验.由2名研究员独立进行资料提取并应用ROB量表对纳入文献逐个进行质量评价,应用Review Manager 5.3软件进行分析.结果 共纳入10项RCTs,共计1045例患者,所有文献偏倚风险评估均为高风险.Meta分析发现,与单用西药相比,喘可治注射液联合西药
《工会会计制度》是工会依法建立的独立会计核算管理体系,2021年财政部对2010年以来实施的《工会会计制度》进行重大修订,并要求于2022年1月1日起施行.文章梳理了新《工会会计制度》修订的背景及其在会计确认、计量、记录和报告方面的主要变化.在此基础上从组织、人员、机制三个方面提出促进新《工会会计制度》实施的具体建议.
基于引入校内企业真操实账的教学理念的会计基础课程教学模式,是把对学生职业素质与能力的培养作为主要内容,是把校内企业管理工作融入课程设计中的教学项目,可使学生通过系统的实际操作获得直接经验的同时,又便于学生深层次地理解、掌握、运用会计基础课程的基本原理概念,这样不仅能对学生的专业能力、社会能力与实操能力起到有效促进作用,而且对学生能够形成良好的职业态度起着关键作用.
实施全过程预算绩效管理是提升公共服务质量的重要举措.本文借鉴绩效评价“3E”理论,采用层次分析的思路,通过对目标层、准则层和业务层的设计,构建了全过程预算绩效管理体系,并对管理体系的运行提出相关建议,以期对加强绩效管理实践工作有所裨益.
资产管理一直是内部控制的关注点之一,固定资产也是高校展开教学、科研工作的基础.从内控视角对高校固定资产管理工作存在的问题进行分析,有助于营造良好的内部控制环境,从制度、系统、流程、人员等方面着手,改善固定资产管理状况,提高固定资产管理水平,提升固定资产管理工作效率.