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语文学科具有明显的工具性，培养学生良好的口语交际能力是语文教师的重要教学任务。在新课改推行以来，语文课程标准明n显强调教师要采取有效的教学方法，提升学生的口语交际能力。基于此，笔者主要以人教版小学语文教材为依托，探讨教师展开口语交际教n学活动的有效策略。
如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力
【摘 要】
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语文学科具有明显的工具性，培养学生良好的口语交际能力是语文教师的重要教学任务。在新课改推行以来，语文课程标准明n显强调教师要采取有效的教学方法，提升学生的口语交际能力
【机 构】
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乌拉特前旗第三小学 内蒙古巴彦淖尔 014400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年23期
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