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在新课标科学指导下,问题驱动策略在初中语文 课堂教学中的灵活运用也获得了广大语文教师的充分重视。 在实际授课中,基于各类问题的精心设计,帮助学生不断增强 课堂专注力,促使其全身心投入各项教学活动中。这样既有助 于学生语文思维的全面激活,也能够为生动、高效语文课堂的 构建创造良好条件。
对初中语文“问题驱动”教学的研究
【摘 要】
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在新课标科学指导下,问题驱动策略在初中语文 课堂教学中的灵活运用也获得了广大语文教师的充分重视。 在实际授课中,基于各类问题的精心设计,帮助学生不断增强 课堂专注力,
【机 构】
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江苏省南通市观河中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年22期
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