【摘 要】
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目的:探究高中生自尊、主观幸福感的现状及二者之间的关系。方法:采用便利取样的方法,运用罗森伯格自尊量表(SES)、总体幸福感量表(SWB)对某校103名高中生进行测试。结果:1.
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目的:探究高中生自尊、主观幸福感的现状及二者之间的关系。方法:采用便利取样的方法,运用罗森伯格自尊量表(SES)、总体幸福感量表(SWB)对某校103名高中生进行测试。结果:1.男生、女生的自尊得分显著差异,男生显著高于女生(p<0.05),城市、农村高中生的自尊得分差异显著,来自农民的高中生自尊水平显著低于来自城市的高中生(p<0.05);2.男生、女生的主观幸福感得分差异不显著,城市、农村高中生的主观幸福感得分差异也不显著;3.高中生的自尊与主观幸福感呈显著正相关(r=0.50,p<0.01)结论:高中生的自尊得分在性别及家庭来源上差异显著,且自尊与主观幸福感存在显著正相关。
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