【摘 要】
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资源限制对美国公立研究型大学的影响,集中反映在高校一定时期内的财政效率、策略取向、环境适应性以及国家、学校的教育科研政策的变化上。本文通过分析加州大学Davis分校的
【基金项目】
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教育部哲学社会科学后期资助教育学重点立项“大学文化与育人之道”(12JHQ004);中央高校基本科研业务费山东大学专项基金“从财政健康视角探美国公立大学的资源分配”(2014GN006)
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资源限制对美国公立研究型大学的影响,集中反映在高校一定时期内的财政效率、策略取向、环境适应性以及国家、学校的教育科研政策的变化上。本文通过分析加州大学Davis分校的财政收支结构发现,政府分权开启了大学财政多元均衡的模式;资源竞争促使"学术社会化"在大学内逐渐成长;而教学则是公立研究型大学最重要的教育活动。
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