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美术作为我国教育事业发展的课程,对提高学生审美能力以及鉴赏能力有着重要的意义,而在实际教学过程中往往面临着很多问题,所以,本文就初中美术教学中开展师生合作学习加以深入分析,也对开展师生合作学习的价值进行了深入探讨,希望以下论述观点能够为相关人员提供参考依据,进而全面提高学生对美术学科的喜爱程度。